본 소에서는 2025년 6월 12일(목), 6월 16일(월) 양일간에 걸쳐 영유아 열매방, 아동・청소년 꿈나무방 생활지도원을 대상으로 '도란도란 언어교실'을 진행하였습니다.
열매방에서는 ‘6~36개월 미만 영유아의 시기별 대・소근육 발달’을 통해 인지와 언어발달의 유기적 관계에 대하여 교육진행하였습니다. 이번 교육을 통해 생활실 내 영유아기 아동들의 발달 상태를 점검하고, 정상적 신체 발달이 이뤄질 수 있도록 시기별 대・소근육 운동발달에 대한 정보를 안내드렸습니다.
꿈나무방은 ‘경계선 지능(느린학습자)’의 개념과 시기별 특성, 기초 인지 능력 접근 방법에 대해 알아보았습니다. 영유아기부터 초등학교 시기, 중・고등학교 시기의 아동 특성을 이해하고, 느린 학습자 학생들에게 특히 부족한 시간과 시공간 개념, 주의력, 기억 능력 등에 대해 생활실에서 지도할 수 있는 방법에 대한 정보를 제공하였습니다.
이번 교육을 통해 열매방 선생님들께서는 ‘오감 자극의 중요성과 지속적인 자극이 영유아기 아동들에게 중요한 발달 과정임을 알게 되었다’고 하였으며, 꿈나무방 선생님들께서는 ‘느린 학습자에 대한 개념과 본 소에 입소하는 아동들에게 도움되는 지도를 할 수 있을 것 같다’는 소감을 남겨주셨습니다.
본 소 언어재활실에서는 매월 생활지도원 선생님들에게 언어 발달에 필요한 지식과 정보를 제공하여 의사소통 능력 증진을 위해 노력하고 있습니다. 💚🌿
작성 및 문의 : 언어재활사 김효정(☎ 031-877-2852)
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