▲ 꿈나무방

▲ 열매방
본 소 언어재활실에서는 19일(화) 꿈나무방, 20일(수) 열매방 생활지도원 선생님들을 대상으로 도란도란 언어교실을 진행하였습니다.
꿈나무방에서는 ‘자기 중심적 입장’에서 ‘사회 관습 체계적’로의 성장을 위한 조망수용능력에 대한 개념과 조망수용능력의 발달단계에 대한 교육이 진행되었습니다. 아동 사례 공유를 통해 생활실 내에서 아동들에게 적용할 수 있는 조망수용능력을 향상시키기 위한 활동에 대한 지도 방법도 함께 안내드렸습니다.
열매방에서는 질문에 대답하는 기술은 가지고 있지만, 질문이 조금만 바뀌어도 대답하지 못하는 패턴에 대한 설명을 통해 ‘자극일반화’에 대한 개념의 정의와 아동 사례를 통해 자극 일반화 활용 방법에 대해 정보 공유하였습니다.
이번 교육을 통해 ‘아동의 특성을 이해할 수 있는 시간이 되었으며, 바람직한 대처방안에 대해 알게 되어 유익한 시간이었다’는 의견과 ‘아동들의 언어 능력에 대한 파악을 통해 맞춤식 교육의 필요함과 그에 맞는 언어적 자극을 주어야 된다는 것에 알게 되었다’는 소감을 남겨 주었습니다.
본 소 언어재활실에서는 매월 생활지도원 선생님들에게 언어 발달에 필요한 지식과 정보를 제공하여 의사소통 능력 증진을 위해 노력하고 있습니다. 💚🌿
작성 및 문의 : 언어재활사 김효정(☎ 031-877-2852)