10월 19일(월), 꿈나무방과 열매방 생활지도원 선생님들을 대상으로 아동의 긍정적 행동 지원과 언어발달을 돕기 위한 ‘도란도란 언어교실’을 진행하였습니다.
▲ 꿈나무방
꿈나무방에서는 아동의 문제행동 기능분석 결과를 바탕으로 문제행동을 효과적으로 감소시키는 문제행동 유형-기반 지원(TBS)에 대한 선행사건 중심, 행동 중심, 후속자극 중심 모형에 대한 개념 이해와 함께 선행사건 중심 중재 프로그램의 구체적인 현장 적용 방법을 공유하며, 환경적 자극을 사전 조율하여 긍정적 행동을 유도하는 방안에 대한 정보 공유하였습니다.
▲ 열매방
열매방에서는 영유아의 언어발달 단계와 월령별 의사소통 특성에 대해 알아보는 시간을 가졌습니다. 초기 생리적 발성부터 쿠잉, 옹알이를 거쳐 첫 단어로 이어지는 발달 과정을 살펴보고, 보육 현장에서 바로 적용할 수 있는 언어 지도 방법에 대해 공유하였습니다.
교육 참여 후 꿈나무방 선생님께서는 "이번 교육을 통해 아동이 일상생활 속에서 스스로 실천할 수 있는 상황을 만들고, 일관성 있는 지도와 긍정적 강화를 제공함으로써 아이들의 자율성과 책임감을 향상시킬 수 있도록 지원하겠다"는 소감을 남겨주셨습니다.
또한 열매방 선생님께서는 "기존에 알고 있던 상호작용 원칙을 다시 한번 재점검하는 유익한 시간이었으며, 아동의 눈높이에 맞춘 상호작용을 통해 정서적 안정감 속에서 자연스러운 언어발달이 이루어지도록 돕겠다"는 소감을 남겨주셨습니다.
앞으로도 본 소 언어재활실에서는 매월 생활지도원 선생님들에게 언어 발달에 필요한 지식과 정보를 제공하여 아이들의 의사소통 능력 증진과 건강한 성장을 위해 꾸준히 노력하겠습니다. 💚🌿
❙작성 및 문의 : 언어재활사 김효정(☎ 031-877-2852)
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